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进一步加强大学生思想教育 ...[详细]

如何做好大学生思想教育工作 ...[详细]

在潜移默化中对学生进行德育 ...[详细]

抓住德育突发素材，以情制动 ...[详细]

教师奉献美德的理解 ...[详细]

以身立教——人格教育的一把钥匙 ...[详细]

班主任对学生实施批评和表扬的六大误区 ...[详细]

表扬是认同别人的一种重要方式，学生在成长过程中，有的受表扬的多一些，被人认同感、成功感容易满足，往往容易取得成绩;有的受批评多，特别是一部分缺点多的学生身上(缺点多的学生不等于差生，我们不妨借优秀生的称呼，称他们为“待优生”)，不管在家里，还是在学校，可以说极… ...[详细]